"Золотые" правила воспитания

1. Учитесь слушать и слышать ребёнка.
2. Старайтесь сделать так, чтобы только вы снимали его эмоциональное напряжение.
3. Не запрещайте детям выражать отрицательные эмоции.
4. Умейте принять и любить его таким, какой он есть.
5. Жестокое обращение с ребёнком вызывает задержку его психического и социального развития. Важно не допустить, чтобы побои и наказания превратились в кошмар для ребёнка и его родителей, когда ребёнок перестанет понимать, «за что», эмоционально «отупеет» и не будет различать, где хорошие, а где плохие поступки.
6. Важно помнить, что из любого кошмара всегда есть выход. И первый шаг должен сделать тот, кто сильнее и мудрее.
7. Наказание значимо только тогда, когда оно:

• следует немедленно за проступком;
• объяснено ребёнку;
  
• суровое, но не жестокое;
  
• оценивает действия ребёнка, а не его человеческие качества.
  

8.Ребёнок проявляет агрессивность в несколько раз чаще там, где ежедневно видит грубость, унижение друг друга, где упрёки и оскорбления стали нормой жизни.

9.Непоследовательность взрослых в обучении детей нормам поведения приводит к тому, что у тех не формируется нравственный стержень поведения, развивается озлобленность, растерянность, агрессия против родителей и взрослых вообще.

10.Родители часто не осознают неадекватность своего отношения к проступку ребёнка, не воспринимают его как жестокое, что ведет к ожесточению самого ребёнка, ослаблению семейного воспитания, препятствует обучению детей. Повиновение, послушание и исполнительность будут там, где они предъявляются разумно.

11.Безразличие к жизни ребёнка приводит к развитию у него детского госпитализма. Это одиночество, отсутствие желания общаться с родными людьми. Он всегда, в любой ситуации должен помнить, что вы его любите.